Det var en fascinerande eftermiddag. Arbetet med att skapa sidor i Wiki kändes verkligen smidig, stimulerande och kreativ. Detta verktyg är det bästa verktyg bland de som vi tittat på hittills. Jag vill återkomma till mitt tidigare inlägg i denna blogg där jag tog upp hur bloggandet kan göra att ens hämningar kring skirvande släpper. Jag upplever att även Wiki fyller denna roll plus att den stärker lusten kring kunskapsproduktion tillsammans med andra. Effektivitet är en nyckelord här, att man stimuleras att snabbat integrera och formulera sina tankar. Möjligheterna att lägga in bilder, film, rss osv stimulerar säkert den konstnärliga sidan av individer som bidrar. Ett generellt problem med dessa verktyg är dock att de absorberar ens intresse och tid vilket kan göra att man missar andra viktiga delar av livet såsom personliga möten och tid för att umgås med kollegor och studenter.
Jag tror absolut att Wikis är användbara i min undervisning och det enda som egentligen behövs är att jag kommer igång med det. Huruvida KI ska satsa på det beror på ifall lärarna och studenterna är positivt inställda. Det behövs kanske flera pilotstudier i samband med de kurser på KI med många deltagare.
tisdag 10 november 2009
Prenumerera på:
Kommentarer till inlägget (Atom)
Vad roligt att du är så positiv till Wiki´s! Jag kände nog inte samma entusiasm och kände att mitt gamla PingPong täcker det mesta som wiki erbjuder. Att använda det i utbildning känns lite oprivat och där är ju Ping Pong i högskolevärldens sekretess om studenter mer "rätt" än i wiki´s. I en wiki-värld känns det som vem som helst kan titta in och kolla vad vi gör... *läskigt*
SvaraRaderaJag samtycker helt om den tidsslukande faktorn -det är lätt att förlora sig in i dataprogram...
:-) // Helena